«Каждый опыт в вашей жизни организуется, чтобы научить вас чему-то, что вам нужно знать, чтобы двигаться вперед». — Брайан Трейси 16 марта в Агротехнологическом колледже для студентов 3 курса (ТП-20-2от и Э20-3от), зав. учебной частью Лаптева Алёна Владимировна и методист Плотникова Екатерина Николаевна провели ознакомительное мероприятие в рамках проекта «Формула успеха» «Моё портфолио». Ребят познакомили …
Влажность зерна является одним из ключевых показателей качества и определяется непосредственно после приемки новой партии культуры. Это фактор, отражающий объем питательных веществ и возможную длительность хранения зерновой массы. 15 марта обучающиеся группы ТП21-1о в мастерской «Сельскохозяйственные биотехнологии» вместе с преподавателем Светланой Кочетковой провели исследование по определению влажности зерновых культур: пшеницы, овса, ячменя, ржи. Анализ проводился …
Несколько дней назад обучающиеся специальности 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции определяли количество и качество клейковины. 15 марта эту же работу выполнили школьники «Агрокласса» из села Петелино вместе с руководителем Виталием Лоскутовым в мастерской «Сельскохозяйственные биотехнологии» колледжа. Ребята четко следовали инструкциям заведующей лаборатории Светланы Кочетковой, выполняли все этапы, указанные в ГОСТ Р 54478-2011 Зерно. …
Пшеница – важнейшая продовольственная культура. Благодаря содержащейся в ней клейковине из нее получают хлеб высокой питательности, приятного вкуса, с пористым, упругим и эластичным мякишем. При замешивании пшеничной муки с водой ее белки поглощают воду и набухают, слипаясь в массу теста. Если кусок теста отмыть в воде от крахмала и частиц оболочек, то остается сильно гидратированный, …
Читать далее… ‘Определение количества и качества клейковины’ »
Одной из форм нестандартного проведения занятий является интегрированный урок, способствующий повышению мотивации учебной деятельности студентов. Целесообразность интеграции обуславливается усилением межпредметных связей, снижением перегрузок обучающихся, расширением сферы получаемой информации, исключая дублирование и освобождая время для изучения другого учебного материала. 10 марта преподаватели Анастасия Акатьева и Наталья Толмачева провели открытый урок, объединяющий в себе обучение одновременно по …
Читать далее… ‘Педагог готовится к хорошему уроку всю жизнь’ »
Мероприятия Года Педагога и наставника являются одним из важных шагов для повышения престижа профессии учителя, реализации новых образовательных проектов. Наставничество в системе образования сегодня получает новое развитие. Кто может стать лучшим наставником для студента колледжа? Почему не стоит ограничиваться разовыми встречами с обучающимися? На эти и другие вопросы дала ответ заместитель директора по социально-педагогической работе …
Праздник прошел, а работа продолжается. 9 марта Юлия Конькина, студентка 2 курса, в мастерской «Сельскохозяйственные биотехнологии» произвела посев льна на питательную среду. Сначала она выделила навеску, из которой отобрала рабочие пробы семян и поместила их в стерильную чашки Петри с питательной средой. Юля приготовила картофельно-глюкозный агар: 200 г вымытого, очищенного, нарезанного ломтиками картофеля залила 1л …
Читать далее… ‘Кто посеет лен, пожнет золото. Питательная среда’ »
9 марта обучающиеся группы ТП21-1с посетили КХ «Дружба», расположенное в деревне Дронова, Заводоуковского района. Хозяйство занимается выращиванием картофеля, зерновых, овощей открытого грунта и овцеводством. Посещение производства было организовано преподавателем модульных дисциплин Светланой Кочетковой для ознакомления с особенностями содержания овец, а также технологией хранения и сортировки картофеля. Экскурсию для студентов провел заместитель директора по общим вопросам …