Травля сверстниками является актуальной и весьма распространенной проблемой в подростковых коллективах. Буллинг порождает многочисленные деструктивные явления и последствия: увеличивает риск суицидальных и аутоагрессивных тенденций среди подростков, приводит к усилению агрессии и насилия в группе, снижению успеваемости, эмоциональным проблемам – повышению риска тревожного и депрессивного расстройств. Буллинг оставляет глубокий след в жизни жертв и отражается на эмоциональном и социальном развитии, может иметь тяжелые психологические последствия.

17 апреля с обучающимися колледжа проведено интерактивное занятие с элементами тренинга, направленное на профилактику травли, насилия и жестокого обращения. Педагог-психолог Антонова Н.А. и социальный педагог Парфенюк О.А. обсудили с ребятами различные формы проявления агрессии, определили причины и выявили возможные негативные последствия буллинга. Ребятам разъяснили виды и меры ответственности за данные правонарушения, привели примеры привлечения за травлю к административной и уголовной ответственности несовершеннолетних.

Участники мероприятия проанализировали возможные ситуации травли (буллинга) и выработали рекомендации по предотвращению таких случаев в колледже.

В конце встречи молодые люди высказали негативное отношение к любым видам агрессии в группе, пообещали не оставаться в стороне в подобных ситуациях, а также дружить со сверстниками и уважать их.