Второго ноября проведён семинар для молодых педагогов по проектированию современного занятия.

Требования нового стандарта не являются чем-то абсолютно новым для практикующих преподавателей. И всё же у многих педагогов, а особенно у молодых, они вызвали тревогу и неуверенность в своих силах. Как спроектировать занятие, которое формировало бы не только предметные, но и метапредметные результаты? Какие методы и приёмы работы будут эффективными? Какие формы организации деятельности студентов стоит применять? Чем отличаются требования к традиционному занятию от требований к занятию по новому ФГОС и нужно ли совсем отказаться от принятых в традиционной методике преподавания форм работы со студентами? В результате проведённого семинара начинающие педагоги получили ответы на эти вопросы.

Аспекты педагогической деятельности, вызывающие наибольшие затруднения, были выявлены по проведённому ранее анкетированию. Реализация программы школы начинающего педагога направления на устранение этих затруднений. Надеемся, что каждый молодой педагог в ходе подготовки занятия сделает его произведением искусства, которое будет вызывать у студентов искренний интерес и подлинную увлеченность.

Творческих побед и свершений нашим молодым педагогам!